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          技术

          学生们 scraping 3D printed object off board

          跨课程整合技术无缝地提高了教学和改进学习提供反馈。最新的工具促进批判性思维,协作解决问题和决策技能为学生和教师创建,共享,批评,并从远程位置彼此协作。沟通和协作通过个人Gmail帐户的所有增强。

          • 1:家庭和学校1 MacBook Air的程序
          • 80虚拟现实/增强现实笔记本电脑zspace实验室中的干科目和超越提供体验式学习的机会
          • 菲利斯米。泰勒机实验室配备16 makerbot复制三维打印机,一个雕刻/激光切割机,和3D扫描仪
          • 帆布管理体系组织数字化工作流程,沟通和反馈
          • 云世界使用谷歌的教育应用程序的计算
          • 电子书和类和跨学科使用交互式在线书籍
          • 380名登记,特别项目
          • 国家的最先进的iMac实验室配备了最新的创意软件程序 
          • 在教室换行互动白板是加强协作,让教师共享和注释过自己喜欢的软件
          • 6高端的iMac增强视频编辑的WMCA学生新闻团队
          • 电子探针和计算机化运动检测器
          • 30个电子数据库和卡片目录可在网上

          教师专业学习

          真人娱乐游戏书院,确保了教师不断收到关于有效利用技术的多种培训。 

          技术委员会

          管理员和教育技术专家与信息技术部门工作,以评估和规划对教师和学生进行培训。每月培训提供给所有教师,以及年度会议,学习并认真选择,这将在合作的方式参与了教师和学生的互动学习,批判性思维,创造性和解决问题,始终是技术。在校园内提供学生超过2000台计算机给了他们利用多平台网络为学生参与的机会。

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